sexta-feira, 27 de dezembro de 2013

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Alice Maria Figueira Reis da Costa
 
De Alice Maria Figueira Reis da Costa
 
Orientadora Acadêmica na UNISUAM
Rio de Janeiro e Região, Brasil
 
 
 
 
 
 
 

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-Alice Maria

 
 
 
 
 
 
 
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quarta-feira, 11 de dezembro de 2013

Mundico: Como fazer uma História em Quadrinhos

Mundico: Como fazer uma História em Quadrinhos: Olá, galerinha! Algumas pessoas perguntaram como eu faço as tirinhas então resolvi começar a responder (estou procurando um jeito de gravar...

quarta-feira, 27 de novembro de 2013

JOVAED 2013

Olá Pesso@ll,
Hoje é o Dia da Educação a Distância!
Convido a todos para participarem da Jornada Virtual ABED de EAD! Há diversas atividades e o nosso debate acontecerá pelo dispositivo Hangout. Será preciso usar o Google+. No dia do evento o link estará ativo.
A sala da webconferência tem um número limitado de participantes. Confirmem sua presença virtual! https://plus.google.com/u/0/events/cso8hnv2ml58ddteo1rh60k3cl4
Ciberabraços,

sábado, 16 de novembro de 2013

I Colóquio Internacional em Mídia Digital | Televisão e Interatividade

I Colóquio Internacional em Mídia Digital | Televisão e Interatividade: "O Colóquio
O Colóquio Internacional em Mídia Digital tem por objetivo incentivar e divulgar discussões sobre cenário atual das áreas de comunicação e informação relacionadas ao ambiente digital. A abertura de espaços como este é de fundamental importância para as trocas de conhecimento e práticas numa área que se torna cada vez mais interessante e fundamental para a nossa sociedade, movida pelo capital intelectual, a informação e a tecnologia.

Esta primeira edição, a ser realizada de 3 a 6 de dezembro, na Faculdade de Comunicação da UFJF, tem como tema “Televisão e Interatividade” e irá fomentar debates, intercâmbio de ideias e projetos sobre regulamentação, experiências, conteúdos, plataformas e interação na TV Digital. Para tanto, serão realizadas mesas redondas com docentes e profissionais vindos do Peru, do Rio de Janeiro, de São Paulo, Brasília, Belo Horizonte, João Pessoa, Bauru e Juiz de Fora. Também serão desenvolvidos grupos de trabalhos a partir do tema do evento."

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eL@IES

eL@IES

III Encontro de Instituições e Unidades de e-Learning do Ensino Superior

A Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, o Instituto Politécnico de Santarém e a Universidade Aberta têm o prazer de anunciar a realização do III Encontro de Instituições e Unidades de e-Learning do Ensino Superior a realizar no próximo dia 17 de Dezembro de 2013. Dando continuidade às duas edições anteriores, este encontro pretende promover a reflexão, debate e troca de experiências na implementação, organização e aplicação de e-Learning. Este ano o encontro será subordinado ao tema “e-Learning e Acesso Aberto”.
Pretende-se ainda o reforço e desenvolvimento de práticas de colaboração e partilha entre as equipas e unidades de e-Learning das instituições de ensino superior portuguesas.

Publicações | webQDA | Software de Apoio à Análise Qualitativa


Publicações | webQDA | Software de Apoio à Análise Qualitativa:

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quinta-feira, 24 de outubro de 2013

Tutorial produção de vídeos no YouTube



Olá Pessoal,
Socializo um tutorial para produção de vídeos pelo YouTube a partir de imagens da internet.
 
Ciberabraços,

sábado, 12 de outubro de 2013

domingo, 6 de outubro de 2013

JPN: As vozes do Maio de 68

JPN: As vozes do Maio de 68

Texto O Levante das Palavras 1968 de Certau


1968: O levante das palavras - cchla - Universidade Federal do Rio ...

OUTRAS PALAVRAS

Novas revoltas globais: o sentido está em disputa

on 15/07/2013
http://outraspalavras.net/posts/novas-revoltas-globais-o-sentido-esta-em-disputa/

Wikipédia

Maio de 1968

http://pt.wikipedia.org/wiki/Maio_de_1968

Michel de Certeau: História, Cotidiano e Linguagem

Olá Pessoal,
Socializo um mini curso sobre História, Cotidiano e Linguagem presentes nas obras de Certau apresentado pelo prof. Durval Muniz de Albuquerque.
Este curso, organizado pelo PET História, foi apresentado por Durval Muniz de Albuquerque, no Centro de Extensão da Universidade Federal de Campina Grande durante os dias 24 e 26 de setembro de 2011.
. Os vídeos estão no YouTube:




v. 13, n. 29 (2012)

v. 13, n. 29 (2012)

v. 13, n. 27 (2012)

v. 13, n. 27 (2012)

I Congresso Internacional de Net-ativismo

I Congresso Internacional de Net-ativismo

terça-feira, 17 de setembro de 2013

Aprendizagem Online | Na Rede

O e-portfolio

O e-portfolio

Princípios e Direitos da Educação On-line

Princípios e Direitos da Educação On-line

Aprendizagem em rede

Aprendizagem em rede

Estilos de uso do espaço virtual para a aprendizagem online

Estilos de uso do espaço virtual para a aprendizagem online

Três Gerações de Pedagogia de Educação a Distância

Três Gerações de Pedagogia de Educação a Distância

O PLE do investigador-docente: do ensino às estratégias de aprendizagem

O PLE do investigador-docente: do ensino às estratégias de aprendizagem

quarta-feira, 31 de julho de 2013

Educação Financeira

Como Poupar    


1 – Defina objetivos importantes

Defina objetivos e trace planos que façam valer a pena os sacrifícios. Poupar nada mais é do que isso: sacrificar o consumo presente para colher um melhor desfrute no futuro. Quanto mais forte for seu desejo, menor será seu sacrifício.

2 – Faça poupança de maneira simples

Existe uma infinidade de técnicas, táticas e recomendações para se economizar dinheiro. Escolha as regras mais simples e os percentuais mais cômodos. Pense bastante antes de escolher suas táticas. Uma vez escolhidas, parta para cima e assuma o completo domínio da situação. Não adote nenhuma tática que você não domine e restrinja os limites de poupança àqueles que você acredita que pode cumprir, ainda que com algum sacrifício.

3 – Seja disciplinado

Pouco adiantará economizar no almoço e gastar no jantar. Ao final do dia você não terá poupado nada. Se você está disposto a atingir algum objetivo financeiro, saiba que precisará de tempo e disciplina. Escolha regras e parâmetros simples que sejam fáceis de serem acompanhados e seja fiel a eles.

4 – Pague-se no primeiro dia

Não espere o final do mês para ver o quanto sobrará. A hora certa de separar o dinheiro para a poupança é no momento que você recebe. Seja qual for o valor ou percentual estabelecido, separe imediatamente aquela parte para seus investimentos, como se você não tivesse recebido aquele valor.

5 – Resista às tentações

Não permita que o dinheiro economizado seja desperdiçado. Evite mexer nas reservas para atender impulsos de consumo. Existem três fatores importantes para viabilizar o acúmulo de riquezas: o capital, a taxa de juros e o tempo. Não há dúvidas que o tempo é o mais importante. Não interrompa investimentos antes da hora, e não deixe de fazer os aportes de recursos planejados. Saiba que juntar R$ 100 ao mês por vinte anos resulta um montante maior do que juntar R$ 400,00 por dez anos, ou R$ 1.000 por cinco anos, considerando uma mesma taxa de juros. E convenhamos que é bem mais fácil separar algum dinheirinho todos os meses do que uma grande soma perto de quando você vai precisar.
Fonte: http://www.maisativos.com.br/antigo/dicas.php?tp=3

Mundo.doc: De volta ao passado...


4 de abril de 2013

Os anos 1990 estão de volta no Mundo.doc desta noite

Já pensou em voltar no tempo? Pois essa fantasia, explorada pela ficção científica, pode ser vivenciada sem uma máquina supermoderna. No Mundo.doc desta quinta-feira (04), você vai embarcar em uma viagem de volta à década de 1990. Produzido pela rede de televisão inglesa BBC, o documentário De Volta ao Passado acompanha uma família de classe média que aceita a experiência de simular um retorno no tempo.

A proposta é que a família viva um ano da década a cada dia. Você vai conhecer todas as adaptações que precisariam ser feitas para se enquadrar à realidade e ao contexto daquela década, sobretudo no que se refere à tecnologia. Mas será que voltar vinte anos no tempo é uma mudança tão grande?
Os anos 1990 os videogames ficaram mais populares, com o lançamento de consoles com gráficos e sons de melhor qualidade. Nessa década, o primeiro serviço de televisão à cabo foi lançado e os telefones celulares ganharam as ruas, junto com a função de envio de SMS. Mas a invenção mais importante foi a Internet, que ganhou o mundo em 1991.
QUANDO VER
Mundo.doc

De Volta ao passado (Electric Dreams)

Fonte: http://www.futura.org.br/blog/2013/04/04/os-anos-1990-estao-de-volta-no-mundo-doc-desta-noite/

Sala Debate 16/07/2013 - Mobilidade Urbana (parte 1)

Conexão Futura 30/07/2013 - Mesada

Jornal Futura 30/07/2013 - Série Biotecnologia: dia-a-dia

Jornal Futura 30/07/2013 Bloco 2


Show Ana Paula!

segunda-feira, 22 de julho de 2013

1ª Jornada Integrada de Pesquisa e Pós-Graduação | 22 a 25 de outubro de 2013

1ª Jornada Integrada de Pesquisa e Pós-Graduação | 22 a 25 de outubro de 2013: "1ª Jornada Integrada de Pesquisa e Pós-Graduação
22 A 25 DE OUTUBRO DE 2013
"

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Viviane Mosé no SINPRO-SP



O pensamento envolve o querer e o sentir.

Viviane Mosé

Viviane Mosé: "
www.usinapensamento.com.br

 "

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Material relacionado à Comunicação Alternativa | Projeto SCALA

Material relacionado à Comunicação Alternativa | Projeto SCALA:

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Academia de Professores - Viviane Mosé

Michel Foucault - Obras Completas (Descargar) | Laberintos del Tiempo

Michel Foucault - Obras Completas (Descargar) | Laberintos del Tiempo:

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Portal do Livro Aberto em CT&I: Atribuição de identificadores digitais para publicações científicas: DOI para o SEER/OJS

Portal do Livro Aberto em CT&I: Atribuição de identificadores digitais para publicações científicas: DOI para o SEER/OJS:

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segunda-feira, 8 de julho de 2013

O convite de Alice Maria Figueira Reis da Costa está aguardando sua resposta.

 
 
 
 
 
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segunda-feira, 1 de julho de 2013

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quarta-feira, 26 de junho de 2013

#VemPraRua : Discussão sobre as manifestações populares no Brasil

Olá Pessoal,
Socializando...
O evento #VemPraRua : Discussão sobre as manifestações populares no Brasil será um seminário (aberto e gratuito) será na quinta feira, dia 27 das 12:30 às 14:30 h. na FACED (Vale do Canela) com a participação de:

André Lemos, FACOM,UFBA
Fabio Malini, LABIC, EFES (via internet)
Malu Fontes, FACOM, UFBA
Messias Bandeira, IHAC, UFBA
Sérgio Amadeu, UFABC (via internet)
Ordep Serra, FFCH, UFBA
Nadja Vladi, FACOM, UFBA
Nelson Pretto, FACED, UFBA
Outros nomes estão sendo confirmados.

É na hora do almoço, logo, não há desculpa para não participar. Traga seu lanche e vamos conversar sobre esse momento histórico do nosso país. As intervenções serão rápidas para fomentar a discussão.

Teremos transmissão ao vivo em áudio pela Rádio Faced Web emhttp://www.radio.faced.ufba.br e por Ustream emhttp://www.ustream.tv/channel/gecfaced
Vem pro seminário!


terça-feira, 25 de junho de 2013

Inclusão de alunos com necessidades especiais no ensino regular

Portal da Língua Portuguesa

Portal da Língua Portuguesa:

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Educação e cultura midiática

Para ler!
Educação e cultura midiática. Organizado por Maria Olivia Matos Oliveira e Lucila Pesce. Salvador: EDUNEB, 2012.

volume 1 http://eduneb.uneb.br/wp-content/uploads/2012/12/Educacao_e_Cultura_Midiatica_Volume_I.pdf

volume 2 http://eduneb.uneb.br/wp-content/uploads/2012/12/Educacao_e_Cultura_Midiatica_Volume_II.pdf

Alfabetização e Síndrome de Down




"Expetativas frustradas" deram lugar a "ressentimento social"- Boaventura Sousa Santos - Mundo - Notícias - RTP

"Expetativas frustradas" deram lugar a "ressentimento social"- Boaventura Sousa Santos - Mundo - Notícias - RTP: ""Expetativas frustradas" deram lugar a "ressentimento social"- Boaventura Sousa Santos"

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Normas ABNT por uma profa.



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Aulas na rede \0/

Olá Pessoal,
Socializo um que vi agora...
Na minha época o ensino pela música acontecia com remixagens da letra original, mas com a liberação do polo de emissão e conseguintemente o fenômeno da cibercultura o acontecimento vai da sala de aula (local) para o mundo e vice-versa.
Vejam abaixo um artigo que problematiza o processo de ensinoaprendizagem no apresentado e publicado no XV ENDIPE – ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO CONVERGÊNCIAS E TENSÕES NO CAMPO DA FORMAÇÃO E DO TRABALHO DOCENTE: POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS.
ALTERNATIVAS DIDÁTICAS PARA A
FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA
Roseli P. Schnetzler
Universidade Metodista de Piracicaba (SP)
INTRODUÇÃO
Certamente, três constatações motivaram-me a escrever este
trabalho: i) a significativa evasão de alunos do ensino médio (~ 60%);
ii) o fato dos vestibulares para renomadas universidades brasileiras
estarem apresentando um decréscimo de cerca de 50% em inscrições
para os cursos de licenciatura em Química, apesar das estatísticas
governamentais evidenciarem a enorme carência de professores de
Química para ministrar aulas na Educação Básica; iii) a manutenção
do mesmo modelo de formação docente nos Cursos de Licenciatura.
Se tais dados evidenciam o pouco interesse de jovens brasileiros
em se tornar professor de Química, então, parece-me que isto se
deva, também, ao Ensino de Química ao qual estiveram submetidos
enquanto alunos da Educação Básica. Por isso, o presente trabalho
centra-se na discussão de alternativas didáticas para duas temáticas:
o Ensino de Química na Educação Básica e a Formação Docente em
Química. Para tal, aponto algumas críticas aos modelos tradicionais
de ensino e de formação docente, infelizmente ainda em voga, bem
como, apresento algumas alternativas didáticas que possam contribuir
para a sua superação. [...]
Referência:
SCHNETZLER, Roseli P. Alternativas didáticas para a formação docente em química. In: CUNHA, Ana Maria de Oliveira [et al.]. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte : Autêntica, p. 149 - 166, 2010. – (Didática e prática de ensino). Disponível em: <http://www.fae.ufmg.br/endipe/livros/Livro_5.PDF>. Acesso em 25 jun. 2013.
 YouTube. Professor dançando Show das Poderosas. (Video 2' 33''). Canal Dyogo Lima. 2013. Disponível em: <http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=75I8egQNqQw>. Acesso em: Publicado em 25 jun. 2013.
Outra dica é a leitura de 
SantosBoaventura de Sousa (1997), "Quando o local é global e vice-versa", in Rig, Tadeu e Spolidoro, Vera (org.), Porto da cidadania. Porto Alegre: Artes e Ofícios.

XV ENDIPE – ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO CONVERGÊNCIAS E TENSÕES NO CAMPO DA FORMAÇÃO E DO TRABALHO DOCENTE: POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS

In: CUNHA, Ana Maria de Oliveira [et al.]. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte : Autêntica, p. 149 - 166, 2010. – (Didática e prática de ensino). Disponível em: <http://www.fae.ufmg.br/endipe/livros/Livro_5.PDF>. Acesso em 25 jun. 2013.
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Professor dançando Show das Poderosas

Aula Silvio

Isomeria Sertaneja - Silvio Predis ( Aula de Química Miguel Couto Tijuca...

Professor Dando Aula De Quimica Com Funk 2013 (((OFICIAL)))

Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem no uso de celulares, notebooks e tablets – fase 2

Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem no uso de celulares, notebooks e tablets – fase 2:

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